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Title :

Community murals as democratic art and education

Author :
CONRAD, David ;
Publication year :
1995
Language :
English ;
Abstract :
Surveys the role of public mural projects in the United States from the 1930s to the present, asserting that the murals function as an educational medium and as an aid to promoting social equality. ;
Topic :
530 - BIBLIOGRAPHIE D'HISTOIRE DE L'ART ;
French keywords :
Art public ; Etats-Unis ; Peinture murale ; Société ; 1900-2000 ; 1930-1993 ;
Descriptors :
Mural painting ; Public art ; Society ; United States ; 1900-2000 ; 1930-1993 ;
Document type :
Article ;
Source :
The Journal of aesthetic education (Print), 1995, 29, 1, spring
INIST identifier :
24970182 ;
ISSN :
ISSN 0021-8510 ;
Provenance :
Bibliographie d'Histoire de l'Art ;
Publisher :
University of Illinois Press, Urbana, IL
Publisher country :
UNITED STATES ;