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Title :

Balancing act : education and the competing impulses of museum work

Author :
RICE, Danielle ;
Publication year :
2003
Language :
English ;
Abstract :
Discusses the relationship between the museum's role to exhibit and collect art and its purpose to educate the general public. Considers the changing ways in which American art museums have defined their audiences, and comments on how the issue of a work's authenticity played a central role in the way it was exhibited. Considers the educational staff of museums, and explores new theories and techniques to capture the public's attention. ;
Pagination/Size :
13 ill. ;
Topic :
530 - BIBLIOGRAPHIE D'HISTOIRE DE L'ART ;
French keywords :
Art ; Authenticité ; Chicago (IL, USA) ; Chicago (IL, USA), Art Institute of Chicago ; Collections ; Education ; Etats-Unis ; Exposition ; Musée ; Public ; Relations ; Réception ; Spectateurs ; 1700-2000 ;
Descriptors :
Art ; Authenticity ; Chicago (IL, USA) ; Chicago (IL, USA), Art Institute of Chicago ; Collections ; Education ; Exhibitions ; Museums ; Public ; Reception ; Relations ; Spectators ; United States ; 1700-2000 ;
Document type :
Article ;
Source :
Museum studies (Chicago, Ill.), 2003, 29, 1
INIST identifier :
24874939 ;
ISSN :
ISSN 0069-3235 ;
Provenance :
Bibliographie d'Histoire de l'Art ;
Publisher :
Art Institute of Chicago, Chicago, Il
Publisher country :
UNITED STATES ;