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Title :

Comics and the new literacy : an essay

Author :
EISNER, Will ;
Publication year :
1994
Language :
English ;
Abstract :
Argues that far from encouraging illiteracy or low literacy, comics require specific reading skills that belong to the modern world, where readers are conditioned to television and video-style narrative. ;
Pagination/Size :
3 ill. ;
Topic :
530 - BIBLIOGRAPHIE D'HISTOIRE DE L'ART ; 5306C02 - 1945- ; Peinture et arts graphiques ; Estampe et illustration ; 530-VI - 1945- ;
French keywords :
Bande dessinée ; Degré d'instruction ; Etats-Unis ; 1900-2000 ; 1990-1994 ;
Descriptors :
Comics ; Literacy ; United States ; 1900-2000 ; 1990-1994 ;
Document type :
Article ;
Source :
Inks (Columbus, OH), 1994, 1, 2, May
INIST identifier :
27101610 ;
ISSN :
ISSN 1071-9156 ;
Provenance :
Bibliographie d'Histoire de l'Art ;